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| Programmablauf: |
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| Nach Aufbau des Zaubertisches | |
| dürfen die Kinder bei vielen Kunst- | |
| stücken aktiv mitwirken, indem sie | |
| mit Zauberstab und Zauberhut | |
| assistieren. | |
| Jedes Kind erhält am Ende der | |
| Vorstellung ein kleines Präsent. | |
| Alle Kinder dürfen sich zudem | |
| nach ihren Wünschen ein Luftballon- | |
| tier modellieren lassen. | |
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| Die Zaubervorstellung lässt sich in | |
| fast jedem Zimmer oder auch im | |
| Freien vorführen. | |
| Voraussetzung: Ein freier Rücken. | |
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